Basiswissen Chemie für Kaufleute und Techniker [QS-29] NEW

Ziel des Kurses:
Das Seminar vermittelt kaufmännischen und technischen Mitarbeitenden in anschaulicher Form ein praxisnahes chemisches Grundverständnis, um wichtige chemische Begriffe, Stoffe und Zusammenhänge der beruflichen Praxis einordnen zu können. 
Die Teilnehmenden lernen, chemische Fragestellungen aus dem Berufsalltag besser zu verstehen, fachlich korrekt zu kommunizieren und sich weiterführendes Wissen leichter zu erschliessen.

 

 

Datum 16.11.2026 09:00
Kursende 17.11.2026 17:00
aktuelle Teilnehmer 0
Einzelpreis CHF 1'400.00
Referanten Dr. Josef Felixberger
Kurssprache German
Ort Zürich, Nähe Hauptbahnhof
Stadt Zürich

Ziel: 
Das Seminar vermittelt kaufmännischen und technischen Mitarbeitenden in anschaulicher Form ein praxisnahes chemisches Grundverständnis, um wichtige chemische Begriffe, Stoffe und Zusammenhänge der beruflichen Praxis einordnen zu können. 
Die Teilnehmenden lernen, chemische Fragestellungen aus dem Berufsalltag besser zu verstehen, fachlich korrekt zu kommunizieren und sich weiterführendes Wissen leichter zu erschliessen.

Zielgruppe:
Das Seminar richtet sich an Angestellte, Interessenten und Fachkräfte aus kaufmännischen, administrativen und technischen Bereichen, die beruflich mit chemischen Produkten, Prozessen und Fragestellungen zu tun haben, jedoch keine oder nur wenig chemische Vorkenntnisse besitzen.

Inhalt:

• Element – Atom – chemische Bindung – Molekül 
• Organische Chemie – Definition, Rohstoffbasis, Bedeutung, Raffinerie,  Verbindungsklassen
• Kunststoffe – Definition, Bedeutung, Eigenschaften, Rohstoffbasis – Monomere, Polymere, Kunststoffe, Dispersion, Emulsion, Suspension, Latex, 
• Säuren – Basen – Salze – pH-Wert - Neutralisation
• Analytische Methoden – Konzentrationsangaben (%, ‰, ppm, etc.), Kennwerte (TOC; CSB, BSB, DOC) – Gaschromatographie, HPLC, IR-Spektroskopie
• Redoxreaktionen – Oxidation, Reduktion, Redox-Reaktionen
• Katalyse – Beispiel Ammoniakherstellung nach dem Haber-Bosch-Verfahren
 
Methodik:
• Frontalunterricht 
• Gedankenentwicklung am Flip-Chart vor Ort und dann 
• Zeigen der «perfekten Lösung» mit PowerPoint und Beamer
• Fragen/Diskussionen mit den Teilnehmern
 
Mindestteilnehmeranzahl:
4 Personen